¡Hola queridos lectores!
Les comparto mi recorrido de actualización en la Especialización en Competencias Docentes para el Nivel Medio Superior, espero sus comentarios que favorezcan mi superación tanto en el campo profesional como en el personal, de antemano ¡gracias!
Los Saberes de mis Estudiantes
Por: Lilia Arias Romo
Parafraseando las seis ideas poderosas de Jordi Adell, estamos viviendo en la Sociedad del Conocimiento visto como un derecho y ello nos invita a compartir talento, las escuelas ya no son islas, ahora son nodos de un gran tejido intrincado, además, actualmente se opera en bits más fácilmente que en átomos, tenemos una barrera para el cambio que está más orientada a una actitud de rechazo que a una tecnológica, no sólo somos consumidores sino que todos podemos ser creadores donde compartir no basta, es tiempo de construir juntos para humanizar la educación.
Por otra parte, tomando en cuenta que Internet es una de las herramientas más populares en la comunidad educativa, se aplicó un cuestionario a un grupo de segundo semestre de Bachillerato Tecnológico, con la intención de conocer con cierto detalle, parte de la realidad del uso de esta moderna herramienta que los alumnos del CBTis 224 le dan y los mecanismos para socializar el conocimiento.
Producto del análisis de los instrumentos aplicados, los resultados fueron los siguientes: aproximadamente el 85% de los estudiantes saben obtener información, música, fotografías, videos, tienen al menos una cuenta de correo electrónico y participan en chats o foros masivos. Alrededor de la mitad cuenta con un Blog ya sea en Metroflog, Facebook, Sonico, MySpace, entre otros donde además, editan fotografías, clips, animaciones y videos, elaboran presentaciones en Power Point, emplean hiperenlaces, obtienen e instalan programas, investigan, usan Wikipedia, juegan a distancia, escuchan música, compran artículos y elaboran páginas HTML.
La estrategia que se sugirió es aprovechar los tiempos libres y fines de semana para comunicarse por Messenger, Facebook u otro medio a elegir en horarios abiertos o extendidos, ya que la mayoría tiene cuenta en Hotmail y hacer diez equipos: representados por los enseñantes (que usan Internet como Espacio Social) y los enseñados (que lo usan como Reservorio), éstos últimos deben tener el requisito de buena actitud y estar dispuestos para aprender de los demás. Cada alumno para participar debe integrarse al Proyecto Discutamos México 2010, abrir una cuenta gmail, elaborar Actas de trabajo colegiado de las semanas asignadas, enviarlas por correo electrónico para su visto bueno y posterior publicación. Además deben crear un Blog sobre tópicos relacionados con el tema integrador de la asignatura de Química II: La Sociedad por un Desarrollo Sustentable.
Por: Lilia Arias Romo
Parafraseando las seis ideas poderosas de Jordi Adell, estamos viviendo en la Sociedad del Conocimiento visto como un derecho y ello nos invita a compartir talento, las escuelas ya no son islas, ahora son nodos de un gran tejido intrincado, además, actualmente se opera en bits más fácilmente que en átomos, tenemos una barrera para el cambio que está más orientada a una actitud de rechazo que a una tecnológica, no sólo somos consumidores sino que todos podemos ser creadores donde compartir no basta, es tiempo de construir juntos para humanizar la educación.
Por otra parte, tomando en cuenta que Internet es una de las herramientas más populares en la comunidad educativa, se aplicó un cuestionario a un grupo de segundo semestre de Bachillerato Tecnológico, con la intención de conocer con cierto detalle, parte de la realidad del uso de esta moderna herramienta que los alumnos del CBTis 224 le dan y los mecanismos para socializar el conocimiento.
Producto del análisis de los instrumentos aplicados, los resultados fueron los siguientes: aproximadamente el 85% de los estudiantes saben obtener información, música, fotografías, videos, tienen al menos una cuenta de correo electrónico y participan en chats o foros masivos. Alrededor de la mitad cuenta con un Blog ya sea en Metroflog, Facebook, Sonico, MySpace, entre otros donde además, editan fotografías, clips, animaciones y videos, elaboran presentaciones en Power Point, emplean hiperenlaces, obtienen e instalan programas, investigan, usan Wikipedia, juegan a distancia, escuchan música, compran artículos y elaboran páginas HTML.
La estrategia que se sugirió es aprovechar los tiempos libres y fines de semana para comunicarse por Messenger, Facebook u otro medio a elegir en horarios abiertos o extendidos, ya que la mayoría tiene cuenta en Hotmail y hacer diez equipos: representados por los enseñantes (que usan Internet como Espacio Social) y los enseñados (que lo usan como Reservorio), éstos últimos deben tener el requisito de buena actitud y estar dispuestos para aprender de los demás. Cada alumno para participar debe integrarse al Proyecto Discutamos México 2010, abrir una cuenta gmail, elaborar Actas de trabajo colegiado de las semanas asignadas, enviarlas por correo electrónico para su visto bueno y posterior publicación. Además deben crear un Blog sobre tópicos relacionados con el tema integrador de la asignatura de Química II: La Sociedad por un Desarrollo Sustentable.
Los enseñantes deben presentar evidencias electrónicas de lo que dominan, invitando a los demás a visitar sus sitios o canales en el ciberespacio, así como realizar o dar a conocer ligas (links) donde existan tutoriales en video, presentaciones en Power Point o en Word (manuales, guías de especificaciones, entre otros). Tanto los enseñantes como los enseñados presentarán como evidencia de lo aprendido-compartido la elaboración de un Blog que incluya algunos tópicos como: Temas Selectos de Química, Proyecto Eco-Reto de acopio de plástico PET, Temas Selectos de Ecología, Proyecto Fruta y Alimentos Nutritivos para Compartir. Se sugiere incorporar imágenes, videos, fotografías y de manera opcional música de fondo, no se trata de copiar y pegar, sino de crear. Se puede participar en parejas o formando equipos de tres a seis integrantes, ya sea como enseñantes, como enseñados, o de ambas categorías. Participan dos especialidades: Alimentos y Electricidad, aunque queda abierta la invitación para Mecánica e Informática de ambos turnos. Los trabajos se desarrollarán durante el semestre febrero-julio de 2010, quedando la opción de extenderlos un semestre más, incluidos los periodos vacacionales. Una servidora dará seguimiento al Proyecto.
De antemano les deseo ¡Mucho éxito, diversión y grandes aprendizajes!
Alumna:Citlalli Joselyn Carrasco Germán.
ResponderEliminargrupo:2"l"
n°:9
Plantel:CBTis 224
Comentario:
le damos las gracias por ser una maestra emprendedora, que abre nuestras mentes día a día, con la ilusión de que el día de mañana con las nuevas mentes que esta formando se cree un mejor futuro para el mundo, con los blog aprendemos cosas nuevas esperando una futuro brillante e inimaginable para las generaciones futuras,su método de enseñanza es la puerta del mañana donde los jovenes podemos emprender sueños y lograros gracias a recuerdos de palabras que nos dio usted con mucha sabiduria y aun que no solamos apreciar eso que nos esta dando tarde o temprano lo sabremos valorar..
GRACIAS :D
¡Hola! Maestra lili:
ResponderEliminarComo bien usted lo ha dicho, hoy en día Internet es una de las herramientas más populares utilizadas por la comunidad educativa, y la estrategia que nos menciona me resultó muy interesante ya que aquí estamos integrando diversos temas como lo son, la historia de nuestro País, esto en base al proyecto Discutamos México, de igual forma temas de Química, el proyecto Eco-Reto, temas sobre Ecología, y el proyecto de la fruta para compartir, además de que no solo incrementaremos nuestro conocimiento y aprendizaje sobre estos temas, también aprenderemos a utilizar más y de forma correcta las TIC mediante la guía de nuestros enseñantes, de igual forma podremos compartir con toda la comunidad cibernauta nuestros trabajos. Me emociona en gran medida este tipo de proyectos ya que son muy útiles, divertidos y que sin duda nos dejan grandes enseñanzas.
Estefany Corrales Torres #13 2”A”.
¡Hooola Citlally Joselyn y Estefany!
ResponderEliminarMuchas gracias por estar presentes con sus puntos de vista y valiosas opiniones que sin duda me abren una perspectiva más amplia en mi quehacer docente.
Les deseo mucho éxito, estamos en comunicación, Lilia.
Karen Alejandra Nevarez Ramos
ResponderEliminar2°A
#36
Hola profe lilia:
Usted tiene razon en cuanto al teme de Internet, hoy en dia se utiliza mucho para diferentes fines por lo que es bueno y malo. También estoy de acuerdo con la practica que nos a estado dando para que las personas que sepan mucho acerca de esto, ayuden a las personas que saben poco. A mi me gusta mucho este proyecto por que nos ayuda a conocer nuevas cosas y ha utilizar mejor la forma de comunicación mas usada que tiene el mundo.
Hola profesora
ResponderEliminarMe pareció una buena bitácora y sobre todo lo que dice de algunos de los proyectos que llevamos, como lo es Discutamos México, me parece un proyecto muy interesante, ya que aprendemos sobre la historia de nuestro hermoso país y como usamos el Internet de una manera positiva al llevar a cabo este y otros proyectos que nos enseñan y motivan a aprender cosas nuevas.
Itzel Fabiola Romero López 2°A #44
Hola profesora Lilia:
ResponderEliminarMe parece muy interesante estos proyectos, pues en nuestros tiempos libres podemos estar haciendo cosas que sean buenas, positivas y al mismo tiempo interesantes y divertidas.
Tiene razon que el internet es hoy en dia una herramienta muy popular y al mismo tiempo muy importante hay que saber como darle un buen uso.
Me agrada la idea de que su clase no se enfoce exclusivamente en quimica, pues asi nos da libertad de hacer cosas que nos gustan y encontramos divertidas, pero que al mismo tiempo aprendamos algo.
Jesus Itzayana Ibarra Lopez #23 2ºA
¡Hola!
ResponderEliminarEs muy interesante como hoy en dia utilizamos el internet y con que fines, la mejor manera es empleandolo para nuestro beneficio como en la realizacion de tarea y proyectos, como los que usted nos proporciona, ya que son interesantes y nos dejan grandes enseñanzas.
Graciela María Zazueta García #50 2° "A"
¡Hola Karen Alejandra, Itzel, Itzayana y Graciela!
ResponderEliminarAprecio y agradezco sus comentarios.
Considero que sus saberes como estudiantes son muy variados y abundantes, por tanto es recomendable que unos aprendandamos de otros, para que de esa forma conformemos una sociedad más reflexiva, capaz y colaborativa.
Es importante ser selectivos en el uso de Internet y demás herramientas tecnológicas disponibles, para que nuestro aprendizaje sea provechoso.
Tomar la decisión de lo que vemos, leemos, publiquemos y creemos de los materiales disponibles en la web es una competencia que se necesita desarrollar. Al principio resulta difícil, pero poco a poco se adquiere la suficiente madurez para separar lo que verdaderamente es aprovechable, de lo que resulta innecesario, tanto para nuestro intelecto, como para nuestra información como personas.
Propongo que sigamos en la ruta de la superación personal y académica que nos hemos trazado, por el bien propio, familiar y de nuestra sociedad, que tanto necesita de una juventud respetuosa y preparada en toda la extensión de la palabra.
Un cálido abrazo, Lilia.
hola.-xD
ResponderEliminarpues aqui pasando por su blog para decirle que esta muy bien, como todos los demas que e entrado de usted.-que tiene muy buena informacion y que esta muy bonita la cancion y las imagenes.-y pues es todo lo que le digo por hoy.-y ya sabe si pone nueva informacion aqui estare con mucho gusto para leerla y comentarla.- :)